目前分類:到底訓還是育 (66)

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有的時候我並不會發覺這世界正在劇烈的改變,即使總是這樣常聽到大家在說。但是接了課後班的業務,突然讓我了解真的在少子化、真的在金融海嘯,從以前就留下來的流水序號,以前可以發到500號,去年發了360號,短短一年剩下290號;一天開的班數也從原本的九班降為五班,再降為三班;雖然沒有任何人給我業績的壓力,我總覺得有什麼地方可以改變。

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九月開始了。距今正式開學第三天,你知道怎麼樣嗎(怎麼樣?怎麼樣?怎麼樣?...學moji..),我最近竟然沒有開學的慌張。

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1. 下學年度演講、海報、集會討論題綱確定。done

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明天要開學了。

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日子一天天過去,越接近開學,內心似乎也開始焦慮起來。

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畢業季開始了,說畢業是感恩和感人的時刻未免八股,但是我其實找不出更好的形容詞,如果當初主任知道我是一個太容易被氣氛感染的人,那麼他實在是找對人當訓育組長了;這一年有許多人看見我忙進忙出,一刻不得閒,而我也承認我常常因為工作而心情低落和不爽,可是當我看見這群平常嘰嘰咂咂,擾得我發怒抓狂的六年級,突然下一刻穿上了優雅的團服,發出和諧及悅耳的聲音,純淨的童音裡有著極為飽滿的生命力,我當下就會全身起雞皮疙瘩,然後為他們感到驕傲得不能自己。(真沒用的我=.=)

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最近的工作,我有一個體認:職場上果然沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人。尤其當和行政及政治面有關的事情,總是覺得老師也不過就是平凡人,當你站在不同的角度,解讀事情的看法就不一樣。當然在上位者想的事情會比較宏觀,但是並不代表在基層工作的人,不能了解上位者的苦心,相反的,做決策的人若沒有體恤以及同理心,那麼推動事情絕對會比想像中難。

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時間過的還真快,轉眼間就到了五月。這說明了我的第一年訓育組長的工作即將到達本年度的尾聲,而我竟然也就一路跌跌撞撞來到這裡,最近在四點半準時離開辦公室的時候,聽到還在做體衛評鑑的衛生組長和體育組長,就感覺我真是苦盡甘來(隔岸觀火?)。

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12個寵壞孩子的方法

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今天帶學生去領取花燈比賽的獎狀,適逢午後太陽又很大,整個呈現愛睡覺狀態。對於今天的頒獎我可是一點興趣都沒有,畢竟小孩總是比較開心一點,我一個大人跟他們也不熟,又要看著他們,加上又不能呆辦公室把事情處理完,所以覺得無奈。

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1.完成童軍三項登記

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三月過完了,當然筆記也都是done 完了(還好不是 down~完了!!)

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我忘記我原本是要怎麼開場的,總之,不是什麼令人開心的話就是了。

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3/4 (三) 台東縣成功國小來訪---done

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疾如風,徐如林,侵掠如火,不動如山

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人非聖賢, 孰能無過?

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準備器材

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1.童軍三項登記

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會當上訓育我覺得是緣分也是命運。

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前幾天看了場教學觀摩, 每次看教學觀摩, 其實都是一個反思的機會, 好好審視自己的教學.

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